Scuola primaria di Cesole

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viale Scuole, 9
46010 Cesole (MN)
tel. e fax 0376969246
Sito : (in progettazione)
Email: elementare.cesole@castellucchio.net

Scuola primaria di Cesole

 


Dati in fase di aggiornamento

Finalità formative educative
  • Rendere gli alunni consapevoli che il rispetto di sè, il rispetto degli altri, del patrimonio ambientale e culturale sono valori individuali e sociali fondamentali per la crescita della società.
  • Favorire la massima integrazione degli alunni in situazione di disagio personale o socio-culturale per recuperare gli svantaggi dovuti a tali situazioni.
  • Creare un clima di lavoro positivo in cui vengano valorizzati le potenzialità e gli interessi di tutti.
  • Migliorare la qualità e il livello delle prestazioni per il raggiungimento di adeguate competenze, conoscenze e abilità.
  • Promuovere “la formazione dell’uomo e del cittadino” per un orientamento consapevole.
Organizzazione didattico formativa

Per tutte le classi è prevista l’organizzazione modulare. Le attività didattiche che riguardano le discipline (italiano, matematica, ecc...) si svolgono per classe, le attività progettuali o laboratoriali possono svolgersi per gruppi-classe.

Progetti ad integrazione del percorso didattico
  • Laboratorio di educazione alla responsabilità
  • Laboratorio di educazione alla sicurezza
  • Laboratori sensoriali
  • Handicap e disagio
  • Integrazione alunni stranieri
  • Continuità
  • Logopedia
  • Ecologia
  • Educazione motoria
  • "Teniamoci per mouse..." (laboratorio multimediale)
  • Lettura recitata
  • Progetto biblioteca
  • "Sicuri sulla strada" (ed. stradale)
  • Amref (progetto solidarietà)
  • Progetto AVIS
  • Laboratorio di educazione all'affettività
  • Apprendimento cooperativo
  • "Glu, glu...gnam gnam... discesa rapida" (progetto alimentazione)
Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri

Massima attenzione viene posta al concetto di INTEGRAZIONE in tutti i suoi aspetti. Per l’inserimento di alunni portatori di handicap o in situazione di disagio, è prevista una eventuale collaborazione con uno psicologo come figura di riferimento per facilitare gli insegnanti nell‘azione didattica e nel rapporto con gli alunni. Nell’attività sono naturalmente coinvolti i genitori interessati e sono previsti rapporti anche con i servizi territoriali. Per gli alunni stranieri, la scuola, oltre ad accelerare l’acquisizione degli strumenti della comunicazione linguistica, favorisce l’integrazione con i coetanei italiani e tra famiglia e servizi sul territorio. Nello stesso tempo la scuola s’impegna a valorizzare e, per quanto possibile, far mantenere le radici culturali di ciascuno anche grazie al supporto di un esperto esterno.

Progetto accoglienza

È rivolto a tutti gli alunni dell'IC ed in particolare ai nuovi iscritti per promuovere ed assicurare un buon clima relazionale tra pari e con gli insegnanti e “vivere bene” a scuola.

Progetto continuità

Gruppi di lavoro sulle modalità di raccordo tra i vari ordini di scuola per la formazione delle classi realizzano:

  • incontri tra docenti dei vari ordini di scuola (infanzia, primaria e secondaria di I° grado)
  • microprogetti di accoglienza
  • incontri con i genitori degli alunni delle classi in entrata nei vari ordini di scuola per la presentazione del POF.
Modello organizzativo

La scuola offre 27 ore curricolari al mattino:

  • Italiano 6 ore
  • Inglese 2 ore
  • Storia 2 ore
  • Geografia 2 ore
  • Matematica 5 ore
  • Scienze 2 ore
  • Tecnologia e informatica 1 ora
  • Muisca 1 ora
  • Arte e immagine 1 ora
  • Scienze motorie e sportive 2 ore
  • Religione 2 ore
  • Ed. alla convivenza civile 1 ora

La scuola offre un pacchetto di 99 ore annue facoltative/opzionali corrispondenti a 3 ore settimanali (solo per le classi terza, quarta e quinta). Il mercoledì pomeriggio i bambini saranno impegnati nelle seguenti attività:

  • Educazione motoria
  • Educazione stradale
  • Educazione alla sicurezza
  • Informatica
  • Animazione alla lettura
  • Educazione alimentare
Spazi e strumentazione didattica
  • Aule laboratorio di lingua e matematica
  • Laboratorio di informatica
  • Aule-laboratorio in cortile
  • Palestra ampia e attrezzata
  • Aula video (televisore e lettore DVD)
Numero operatori

Nella scuola operano: 4 insegnanti alcuni esperti esterni (risorse per qualificare ed ampliare l'O.F.) 2 Collaboratori scolastici

Orario delle lezioni

Al mattino, dal lunedì al sabato ore 8.00 – 12.30 Un rientro pomeridiano dalle ore 13.15 alle ore 16.15, il mercoledì per le classi terza, quarta e quinta.

Rapporti scuola-famiglia

Durante l’anno scolastico sono previsti i seguenti incontri:

  • per i bambini di classe I a settembre colloqui individuali
  • per tutte le classi

a ottobre assemblea per elezione rappresentanti genitori a dicembre colloqui individuali a gennaio assemblea per iscrizioni a febbraio consegna documento di valutazione ad aprile colloqui individuali a giugno consegna documento di valutazione

  • per i rappresentanti di classe sono previsti tre consigli (novembre, marzo e maggio)
Servizi:

scuolabus, mensa e prescuola

Numeri telefonici

Sede centrale di Castellucchio Presidenza: 0376-437003 Segreteria: tel. 0376-437003 fax. 0376-437013 Plesso: 0376-969246 Orario di apertura: 10,30 – 12,30 E-mail: MNIC82700X@istruzione.it elementare.cesole@castellucchio.net